Tervetuloa Stars by Positive Solutions – Tähdet tuikkimaan -ohjelmaan!
Tähdet tuikkimaan on ainutlaatuinen, sydämellä luotu konsepti, jonka on kehittänyt Christine Suvanto – äiti, isoäiti ja kokenut kasvattaja, joka on toiminut yli 30 vuoden ajan lasten, nuorten, vanhempien ja kasvattajien parissa muun muassa coachina, valmentajana, rehtorina ja opettajana.
Ohjelman ytimessä on ajatus siitä, että jokaisessa meissä on tähti, joka odottaa syttymistään. Rakennamme positiivista minäkuvaa, vahvistamme sisäistä potentiaalia ja kasvamme ymmärryksen, kunnioituksen ja uteliaisuuden kautta.
Me kaikki olemme erilaisia – ja juuri se tekee meistä upeita.
Kuuntelemme. Kysymme. Hyväksymme. Kunnioitamme.
Sytytämme tähtiä – yhdessä.
Kenelle?
Sytytä tähtiä on sinulle, joka haluat vaikuttaa lasten ja nuorten elämään positiivisesti.
Sinulle, joka:
- työskentelet tai haluat työskennellä lasten ja nuorten kanssa
- olet vanhempi, huoltaja tai isovanhempi
- toimit kasvattajana koulussa, päiväkodissa tai erityisopetuksessa
- ohjaat iltapäiväkerhoja, kerhotoimintaa tai nuorisotyötä
- valmennat urheilussa tai vapaa-ajan toiminnassa
Roolistasi riippumatta olet tärkeä. Tähdet tuikkimaan -ohjelma tarjoaa sinulle työkaluja, tukea ja inspiraatiota luoda turvallisuutta, iloa ja kehitystä – lapsille, mutta myös itsellesi.
Tavoite
Sytyttää tähti jokaisen lapsen – ja jokaisen ihmisen – sisällä.
Positiivinen ja terve minäkuva, itsetunto ja itsensä rakastaminen luovat perustan itsensä ja muiden hyväksymiselle ja kunnioittamiselle.
Tähdet tuikkimaan -ohjelma pyrkii:
- Rakentamaan positiivista minäkuvaa
- Edistämään itsensä ja toisten hyväksymistä ja kunnioittamista
- Vahvistamaan yhteisöllisyyttä ja osallisuutta, jotka antavat rohkeutta
- Antamaan rohkeutta unelmoida – ja toteuttaa unelmia
- Auttamaan lapsia ja nuoria ilmaisemaan tunteitaan
- Integroimaan tunne- ja sosiaalista oppimista arkeen
- Edistämään kestävää ja pitkäaikaista muutosta
- Olemaan joustava, helppo ja hauska käyttää
- Ja ennen kaikkea: pitämään hauskaa – yhdessä!
Sytytämme tähden itsessämme ja toisissamme – ja rakennamme turvallisen ja hyvinvoivan koulun, jossa kunnioitus ja hyväksyntä loistavat.
Sytytä tähtiä luokassa ja ryhmässä
Tähdet tuikkimaan -konsepti on suunniteltu helposti integroitavaksi koulun arkeen – ilolla, joustavuudella ja pitkäaikaisella vaikutuksella. Se kattaa koko lukuvuoden ja tarjoaa selkeän mutta luovan rakenteen, joka tukee sekä oppilaita että kasvattajia heidän yhteisellä kehityspolullaan.
Materiaali on valmiiksi suunniteltu ja helppokäyttöinen – mutta myös avoin omalle soveltamiselle. Jokainen harjoitus on konkreettisesti kuvattu ja pedagogisesti perusteltu. Materiaalipankista löytyy myös esimerkkejä fyysisen materiaalin käytöstä käytännössä.
Joustava ja helposti sovellettava:
- Sopii sekä pidempiin oppitunteihin että lyhyisiin hetkiin
- Voidaan toteuttaa luokkahuoneessa, ulkona, digitaalisesti tai hybridimuodossa
- Toimii yhtä hyvin koko luokan, pienryhmän tai parin kanssa.
- Täydellinen myös vanhempainiltoihin ja opettajapalavereihin.
Mitä Tähdet tuikkimaan tarjoaa?
Tähdet tuikkimaan -ohjelma perustuu yksinkertaisiin, konkreettisiin ja joustaviin työkaluihin, jotka sopivat moniin tilanteisiin: lyhyet työpajat, vanhempainillat, teematunnit – ja ne voidaan yhdistää yksilölliseen coachaukseen. Lue lisää koulucoachauksesta ja ammatillisesta coachingista täällä tai katso keskustelujamme Koulucoach, opettajien, kasvattajien ja kuraattorin kanssa YouTubessa.
Yhdessä nämä muodostavat kokonaisuuden, joka vahvistaa sekä koulun sisäistä ilmapiiriä että jokaisen yksilön kehitystä. Se tuo selkeitä etuja opettajille, vanhemmille ja oppilaille – arjessa, ihmissuhteissa ja pedagogisessa työssä.
Opettajille:
- Vähemmän stressiä ja enemmän työiloa: Selkeät työkalut turvallisuuden ja rakenteen luomiseen luokassa vähentävät riittämättömyyden tunnetta ja stressiä. Tutkimukset osoittavat, että opettajan roolin epäselvyys voi lisätä stressiä, mikä vaikuttaa negatiivisesti sekä opettajiin että oppilaisiin.
- Vahvemmat suhteet ja positiivinen ilmapiiri: Positiivisten suhteiden ja tukevan luokkailmapiirin edistäminen parantaa oppilaiden hyvinvointia ja koulusuorituksia.
Vanhemmille:
- Lisää turvallisuutta ja vanhemmuuden osaamista: Ohjelma tarjoaa konkreettisia työkaluja, jotka vahvistavat vanhempien kykyä käsitellä arjen haasteita, mikä vähentää stressiä ja lisää tyytyväisyyttä vanhemmuuteen.
- Parempi viestintä koulun kanssa: Yhteisten tavoitteiden ja kielen avulla kodin ja koulun välinen yhteistyö vahvistuu, mikä hyödyttää lapsen kehitystä.
Oppilaille:
- Vahvempi itsetunto ja itseluottamus: Harjoitukset, jotka keskittyvät omien vahvuuksien tunnistamiseen ja kehittämiseen, edistävät positiivista minäkuvaa, mikä on ratkaisevaa oppimisen ja hyvinvoinnin kannalta.
- Vähemmän stressiä ja enemmän motivaatiota: Turvallisen ja tukevan oppimisympäristön luominen vähentää oppilaiden stressitasoja, mikä parantaa heidän koulusuorituksiaan.
Yhteenveto
Kun opettajat, vanhemmat ja oppilaat työskentelevät yhdessä kohti yhteisiä tavoitteita, syntyy vipuvaikutus: pienet panostukset tuottavat suuria tuloksia. Investoimalla hieman aikaa ohjelmaan vapautuu enemmän aikaa siihen, mikä todella merkitsee – oppimiseen, yhteisöllisyyteen ja hyvinvointiin.
Kiinnostuitko seuraavasta askeleesta?
Haluatko:
- Tulla sertifioiduksi coachiksi – lue lisää täältä
- Tulla diplomoituksi Sytytä tähtiä -ohjaajaksi – lue lisää täältä
Tai haluatko varata tai saada lisätietoja:
- 🎤 Luennot oppilaille, vanhemmille ja/tai kasvattajille
- 🧩 Työpajat ja teemapäivät
- 👤 Yksilöllinen valmennus
- 👨👩👧 Vanhemmuuden valmennus
- 📘 Vanhempainkurssi ”Sytytä tähtiä – kotona – yhdessä”
📞 Ota meihin yhteyttä!
Soita, lähetä sähköpostia tai tee tiedustelu – kerromme mielellämme lisää.
💛 Lämpimästi tervetuloa!
Sytytämme tähtiä – yhdessä.
Yhdessä muutamme maailmaa
Mitä Stars antaa opettajalle
”Coaching koulutus on antanut minulle loistavan työkalun olla kanssaihminen, sitten ajattelen aktiivista kuuntelua ja voimakkaita kysymyksiä, ihmisiin tutustumista syvällisesti ja on niin mielenkiintoista, miten ajattelet ja miksi se on sinulle tärkeää. Kuinka toimia opiskelijoiden kanssa, kun he ovat tehneet virheitä tai kun he kohtaavat takaiskuja tai ovat lannistuneita ja murehtivat tekemisistään, jotta sitten katsotaan täältä eteenpäin, miten mennään eteenpäin, tavoite ja miten sinne päästään. Opettajien ei pitäisi olla valmentajia, vaan heillä tulee olla valmentava lähestymistapa, työkalu, jolla oppilas nähdään sankarina!”
– Maria Sundkvist, Erityisopettaja, Luoto
Matts Pettersson, erityisopettaja:
“En kuule, mitä sanot, koska käytöksesi huutaa niin kovaa”. Suunnilleen näin kuuluu eräs sanonta. Tätä ryhdyin pohtimaan nyt, kun ilmoittauduin kurssille, joka antaa pätevyyden rehtorina toimimiselle, ilmoittauduin siis johtajuuskoulutukseen. Kurssilta saimme ennakkotehtäväksi pohtia johtajuutta ja minä aloin pohtimaan johtajia, mikä erottaa johtajat toisistaan?
Opettajana toimimme johtajina. Muistan, kun siirryin opettajaksi luokkaan, jossa oli monta suorituspaineita kokevaa oppilasta. Kun olin toiminut tämän luokan opettajana kahden kuukauden ajan, oli kehityskeskustelujen aika. Yksi äideistä kysyi, miten olen onnistunut poistamaan kokeista aiheutuvat paineet. En ymmärtänyt ollenkaan, enhän ollut tehnyt mitään. En ollut edes huomannut, että kyseinen oppilas olisi kokenut ahdistusta kokeista. ”Se johtuu siitä, ettet sinä välitä kokeista”, oli vastaus. ”Okei, no mistä minä sitten välitän?” ”Siitä, että meillä on hauskaa.” Lopputulos? Samat arvosanat. Mikä oli muuttunut? Meillä oli hauskaa.
Tämä on juuri se, mikä meissä johtajissa näkyy. Arvomme; mitä minä arvostan? Se, mitä sanomme tai miten haluamme, että meidät nähdään, eivät auta – meidän on muututtava, meidän on kehityttävä. Coachkoulutukseni aikana teimme arvotehtävän, jossa selvitimme, mitkä perusarvomme ovat, eli arvot, joista emme ehkä itsekään ole tietoisia. Juuri näitä arvoja viestimme niin kovaa, etteivät muut ympärillämme kuule, mitä me sanomme, ja juuri tämä vaikuttaa ympärillämme olevien ihmisten käyttäytymiseen.
Joten, tutustu arvoihisi, kyseenalaista niitä, ovatko ne sellaisia, joita sinä haluat? Sellaisia, joita huudat ulospäin?
Näen, että opettajilla on suuri mahdollisuus kehittyä coachingissa ja oppia perusasioita, kuten kuuntelemista, arvojen löytämistä ja kehittymistä. Elämme ajassa, jossa kuuntelemisen taito on katoamassa, joten ajattele, mikä etumatka meillä opettajina/johtajina on, jos saamme ympärillämme olevat ihmiset tuntemaan itsensä nähdyiksi ja kuulluiksi.
Olen iloinen siitä, että sain olla Educa-messuilla Positive Solutionsin osastolla ja näyttää, miten coachaava ote on muuttanut käsitykseni kanssakäymisestä oppilaiden kanssa. Koska yhdestä asiasta ainakin olemme samaa mieltä: jonkin on muututtava. Hyvinvointi koulussa ja yhteiskunnassa on menossa väärään suuntaan. Ja uskon, että coachingissa on paljon sellaista, joka voi auttaa meitä todella paljon matkallamme kohti yhteiskuntaa, joka voi paremmin.
Tällaisia ajatuksia olen pohtinut johtamisesta luokassa ja rehtorina.
Ensimmäinen askel muutokselle
Coaching peruskurssi
Paranna itsetuntoasi ja kehity itsesi ja muiden johtamisessa kahden päivän coachingin peruskurssillamme. Coachaavalla asenteella tulet paremmaksi opettajaksi, koska ymmärrät muita ja itseäsi paremmin. Coachingissa on kyse viestinnästä, yhteistyöstä ja henkilökohtaisesta kehityksestä. Siitä, miten löydät kannustimia, kykyjä ja vahvuuksia niin itsestäsi kuin muistakin, ja miten opit kuuntelemaan, esittämään kysymyksiä ja luomaan tilaa pohdiskelulle, vaikuttavalle oppimiselle ja ottamaan entistä suuremman vastuun itsestäsi.
Koulutuksen jälkeen sinulla on hyvä käsitys siitä, mitä coaching on. Coaching parantaa itsetuntoasi sekä itsetuntemustasi ja kehityt itsesi ja muiden johtamisessa. Tutustut viiteen coaching-työkaluun, jotka voit ottaa käyttöösi heti kurssin jälkeen.
Yhdessä muutamme maailmaa
Kenelle koulutus sopii
”Ammatillisesti se on antanut minulle työkaluja, minusta on tullut parempi kuuntelija sen sijaan, että antaisin neuvoja luulen myös, että osaan paremmin esittää niitä tärkeitä voimakkaita kysymyksiä, sain myös hyviä materiaalivinkkejä, hjoita olen hyödyntänyt oppilaiden kanssa ja myös vanhempien kanssa.
Yksityiselämään se on antanut minulle paljon. Meidänhän piti kurssin aikana määritellä oma tavoite ja sen tein ja se onnistui todella hyvin lyhyessä ajassa.”
– Åsa Björnvik, Koulukuraattori, Luoto
Visiomme, filosofiamme ja tavoitteemme
”We change
the world”
”We Change the World” merkitsee meille sitä, että kun jaamme tietoa ammattimaisen coachingin ja coachaavan johtajuuden vaikuttavista työkaluista, tavoitamme yksilön ja autamme tätä merkityksellisessä muutoksessa. Tällöin tämä yksilö saa kaiken tarvitsemansa, jotta voi itse vaikuttaa ympäristöönsä, ympärillään oleviin ihmisiin ja heidän hyvinvointiinsa sekä kehittymiseen. Sitten nämä ihmiset vaikuttavat puolestaan omaan ympäristöönsä, ja niin edelleen.
Olemme itsestään selvä ja asiakasläheinen kumppani johtamisessa ja ammattimaisessa coachingissa. Koulutuksemme ovat aina korkealaatuisia sekä sisällöiltään että koulutusmetodeiltaan. Uskomme vahvasti ihmisten välisiin kohtaamisiin kaikessa, mitä teemme.
Tavoitteenamme on tarjota markkinoiden parhaat ja vaikuttavimmat työkalut ja vaikuttaa mahdollisimman moneen ihmiseen sekä Suomessa että maailmanlaajuisesti, koulutuksiemme sekä kouluttamiemme henkilöiden kautta.